STACJONARNA KONFERENCJA

I OGÓLNOPOLSKA

MYŚLENIA KRYTYCZNEGO

Zarejestruj się

Wrocław

Icon

17 listopada 2023 r.

Icon

Pierwszy raz w historii Instytutu Krytycznego Myślenia organizujemy Konferencję, podczas której zobaczycie lekcje z udziałem uczniów!

Konferencja jakiej jeszcze nie było!

Po prawie 3 latach przygotowań jesteśmy gotowi, aby zaprosić Dyrektorów i Nauczycieli z całej Polski i pokazać Wam, jak w praktyce wyglądają lekcje w kulturze myślenia, rozwijające kompetencje 4K.

16 lekcji, 9 przedmiotów – poziom szkoły podstawowej.

Konferencja i lekcje odbędą się w Szkole Podstawowej nr 64 we Wrocławiu. Lekcje z udziałem uczniów poprowadzą nauczyciele tej szkoły, członkowie Zespołu Wdrożeniowego (Szkoła Podstawowa nr 64 we Wrocławiu jest od 2 lat w Projekcie „Szkół Uczących Myślenia”).


Oprócz możliwości obserwacji lekcji będą Państwo mieli możliwość zobaczenia dobrych praktyk z innych szkół Polski (prezentacje Dyrektorów, Nauczycieli ze Szkół SUM).

IconIcon

DLA DYREKTORÓW

I NAUCZYCIELI

2 WYDARZENIA TOWARZYSZĄCE

OBSERWACJE LEKCJI

Icon

SESJA PYTAŃ

I ODPOWIEDZI

Icon

Jak to będzie wyglądało w praktyce?

  • Przygotowaliśmy 16 pełnych lekcji (45 min) do obserwacji.
  • Maksymalna ilość osób na obserwacjach to 192 osoby.
  • Dwie tury lekcji.
  • Pozostałe osoby zostaną w Sali konferencyjnej i będę uczestnikami prezentacji ze Szkół Uczących Myślenia.
  • Zmiana po 45 minutach i ten sam scenariusz (druga tura).
  • Po przerwie kawowej sesja pytań i odpowiedzi (Q&A).
  • Kupując bilet na Konferencję od razu wybierasz interesujący Cię przedmiot (lekcję) oraz godzinę obserwacji.

Opinie po naszych szkoleniach

"Kiedyś myślałam o myśleniu krytycznym, że jest częścią postawy roszczeniowej, że związane jest z "krytyką, która podcina skrzydła". Teraz myślę, że może mieć pozytywny wpływ na zrozumienie i kreatywność."

Ewelina

Anna

"Kiedyś myślałam o myśleniu krytycznym, że dotyczy oceniania w negatywny sposób, teraz myślę, że to możliwość szerokiego spojrzenia na problem, poddania go twórczej ocenie o głębokiego zastanowienia się nad meritum problemu/zjawiska."

"Nie znałam czegoś takiego jak myślenie krytyczne, dlatego bardzo się cieszę, że pracuję w szkole uczącej myślenia. Uważam, że dzięki rutynom dzieci poszerzają swoje horyzonty i uczą się samodzielnie dochodzić do wiedzy."

Natalia

"Myślę, że stosowanie rutyn jest kluczem do otwarcia się ucznia, głębszego poznania danego problemu i pozwala na większe zaangażowanie uczniów w rozwiązywaniu zagadnień, co przede wszystkim uczy myślenia!"

Krystyna

"Kiedyś myślałam, ze metody aktywnego uczenia wystarczą do pracy z młodzieżą. Teraz myślę, że nauczyciele muszą się uczyć na równi z uczniami, żeby w nowoczesny sposób przekazywać im treści ,skłaniać ich do współpracy i uważności."

"Kiedyś myślałam o myśleniu krytycznym, że jest kolejną metodą aktywizującą, teraz myślę, że jest metodą mocno wspierającą uczniów oraz nauczyciela osiąganiu celu i myśleniu poza szablonem."

Karolina

Monika

Harmonogram Konferencji

- Start konferencji, prezentacja rozpoczynająca – Katarzyna i Maciej Winiarek.

- Uczestnictwo w lekcjach I tura oraz prezentacje ze Szkół Uczących Myślenia.

- Uczestnictwo w lekcjach II tura oraz prezentacje ze Szkół Uczących Myślenia.

- Przerwa kawowa.

- Prezentacje ze Szkół Uczących Myślenia.

- Sesja pytań i odpowiedzi.


11.00 – 11.45

12.00 – 12.45

13.00 – 13.45

13.45 – 14.15

14.15 – 14.45

14.15 – 15.45

Zakończenie

11.00 – 11.45 - Start konferencji, prezentacja rozpoczynająca – Katarzyna i Maciej Winiarek.


12.00 – 12.45 - Uczestnictwo w lekcjach I tura oraz prezentacje ze Szkół Uczących Myślenia.


13.00 – 13.45 - Uczestnictwo w lekcjach II tura oraz prezentacje ze Szkół Uczących Myślenia.


13.45 – 14.15 - Przerwa kawowa.


14.15 – 14.45 - Prezentacje ze Szkół Uczących Myślenia.


14.15 – 15.45 - Sesja pytań i odpowiedzi.


Zakończenie Konferencji.

W jakich lekcjach możecie uczestniczyć?

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA (KLASA 1)

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

HISTORIA

IconIconIcon

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA (KLASA 2)

GEAOGRAFIA

IconIcon

JĘZYK POLSKI

Icon

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA (KLASA 3)

TECHNIKA

IconIcon

MATEMATYKA

Icon

Kup bilet/y na konferencję

  • Udział w obserwacji 1 lekcji.
  • Udział w konferencji (prezentacje dobrych praktyk).
  • Bogate materiały szkoleniowe.
  • Bogata przerwa kawowa.
  • Zaświadczenie.
KUP TERAZ

199 PLN

250 PLN

BILET EARLY BIRDS

BILET REGULAR

250 PLN

  • Udział w obserwacji 1 lekcji.
  • Udział w konferencji (prezentacje dobrych praktyk).
  • Bogate materiały szkoleniowe.
  • Bogata przerwa kawowa.
  • Zaświadczenie.
KUP TERAZ

Kup bilet w promocyjnej cenie!

Oferta ważna tylko do 7.07.2023 r.

Cena obowiązująca przy zakupie biletu po 7.07.2023 r.

Icon

W sprawie zakupu biletu na fakturę przelewową prosimy o kontakt: ilona.rachecka@mysleniekrytyczne.edu.pl

Icon

Przy zakupie biletu istnieje możliwość wystawienia faktury VAT (również dla szkół: pole nabywca/odbiorca).

Icon

WIĘCEJ SZCZEGÓŁÓW WKRÓTCE!

Wydarzenia towarzyszące

Szkolenie "Zarządzanie zmianą"

- 2-dniowe szkolenie dla Dyrektorów i Wicedyrektorów szkół

15-16 listopada 2023 r.

Wrocław

Icon
Zapisz się

Szkolenie "Lider Szkolny Myślenia Krytycznego" - 2-dniowe szkolenie dla osób, które chcą głębokiego rozwoju w MK

Wrocław

Zapisz się

18-19 listopada 2023 r.

Icon

Ekspert i trener myślenia krytycznego, trener narzędzi TOC oraz rutyn myślenia krytycznego.

Ponad 20-letnie doświadczenie w biznesie: w korporacji - Dyrektor Finansowy, członek zarządu - odpowiedzialność za restrukturyzację firm, budowanie nowych biznesów. Od 15 lat działa w edukacji. Współzałożyciel szkoły "Thinking Zone”– pierwszej w Polsce szkoły uczącej myślenia krytycznego. Twórca ogólnopolskiej sieci szkół uczących myślenia krytycznego. Prelegent i trener podczas konferencji i szkoleń w USA (Las Vegas, Baltimore, Floryda, Waszyngtonie), Japonii, Niemczech, Peru, Hiszpanii, Litwie.

Maciej Winiarek

Organizatorzy Konferencji

Językoznawca, przez 17 lat pracowała w edukacji. Dyrektor Instytutu Krytycznego Myślenia,

odpowiedzialna za stworzenie i zarządzanie siecią prawie 100 trenerów w całej Polsce. Odpowiedzialna za sprzedaż, usługi, współpracę z ponad 100 szkołami tworzącymi sieć „Szkół Uczących Myślenia”. Z krytycznym myśleniem związana od prawie 4 lat, Certyfikowany Trener Myślenia Krytycznego – poziom 3, współautorka szkoleń, kursów z krytycznego myślenia dla edukacji i biznesu.

Katarzyna Winiarek

Językoznawca, przez 17 lat pracowała

w edukacji. Dyrektor Instytutu Krytycznego Myślenia, odpowiedzialna za stworzenie i zarządzanie siecią prawie 100 trenerów w całej Polsce. Odpowiedzialna za sprzedaż, usługi, współpracę z ponad 100 szkołami tworzącymi sieć „Szkół Uczących Myślenia”. Z krytycznym myśleniem związana od prawie 4 lat, Certyfikowany Trener Myślenia Krytycznego – poziom 3, współautorka szkoleń, kursów

z krytycznego myślenia dla edukacji

i biznesu.

Dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 64 we Wrocławiu, mgr filologii polskiej, oligofrenopedagog; inicjatorka realizacji myślenia krytycznego w szkole, promotorka wizji szkoły opartej na relacjach, tworząca „szkołę dialogu”, otwarta na nowe inicjatywy wspierające uczenie się uczniów.

Karolina Mitelska

Poznaj nas i naszą ofertę

4-letni Projekt Szkół Uczących Myślenia

3-letni Program Rozwoju Kompetencji 4K

Oficjalna strona Instytutu Krytycznego Myślenia

Opinie po naszych szkoleniach

"Kiedyś myślałam, że myślenie krytyczne związane jest

z krytyką... Teraz myślę, że to otworzenie umysłów ludzi

i dzieci oraz budowanie nowej wiedzy na podstawie tej którą już posiadam."

"Kiedyś myślałam, że myślenie krytyczne jest bardzo skomplikowane. Teraz myślę, że jest to doskonałe narzędzie do wykorzystania w większości sytuacji czy to prywatnie czy zawodowo i pomaga w lepszym zrozumieniu otoczenia

i zachowań."

Natalia

Maria

"Kiedyś myślałam, że myślenie krytyczne związane jest z krytyką... Teraz myślę, że to otworzenie umysłów ludzi

i dzieci oraz budowanie nowej wiedzy na podstawie tej którą już posiadam."

"Kiedyś myślałam o myśleniu krytycznym, że jest częścią postawy roszczeniowej, że związane jest z "krytyką, która podcina skrzydła". Teraz myślę, że może mieć pozytywny wpływ na zrozumienie i kreatywność."

"Kiedyś myślałam o myśleniu krytycznym, że dotyczy oceniania w negatywny sposób, teraz myślę, że to możliwość szerokiego spojrzenia na problem, poddania go twórczej ocenie o głębokiego zastanowienia się nad meritum problemu/zjawiska."

Barbara

Magdalena

Nałkowskiej 5b/3

Gdańsk 80-286

STRONA INTERNETOWA

maciej.winiarek@mysleniekrytyczne.edu.pl

+48 608 384 102

REGULAMIN SERWISU